去年十一月由總統府頒佈的實驗教育法今年上路，新竹市創全國首例由新竹教育大學教授吳淑美所提的「非學校型實驗教育計畫」團體實驗組通過審核開學了，八名國中學生擁有多元智能學習機會，其中有學生遠從桃園龍潭來上課，也有曾被霸凌的學生選擇就讀，雖沒有官方資源與補助，但家長認為「教育從來不是只有一種方式，給學生多元自主的學習空間，才是教育目的」。
除一般正常課程，學生也學習拍紀錄影片、還要上園藝植物課、清理周遭雜草，即使沒有公家營養午餐可吃，學生要學習蒸飯及自理午餐，就連學籍也未搞定，加上沒有任何公部門的教育資源，還是有學生遠從桃園龍潭來上課，因為每個學生都能獲得學習成就。
吳淑美感嘆實驗教育在台灣成了冷門、不受公部門支持的教育體制，即使環境艱難，只要有一個學生願意參與實驗教育，她都會努力寫計畫，克服經費、場地困難，提供教育的可能性，讓每個學生自主快樂學習。〔自由時報洪美秀／新竹報導〕
