108課綱強調多元學習,但根據家扶基金會首度發表的調查,八成弱勢兒少想學才藝,但其中五成四認為自己沒有這樣的機會,也有近三成擔憂家中經濟無法支應,不敢提出。家扶基金會執行長何素秋說,新課綱符合國際潮流,但讓弱勢兒少更顯資源不足。
家扶基金會也調查弱勢兒少感興趣的才藝類型,前三名是球類運動(61.7%)、電腦(34.9%)、繪畫(30.9%)。家扶社工處主任陳乘斌說,弱勢兒少學科表現較弱勢,轉而在球場等課外活動找到熱情,但不一定有機會發揮。他們對體育活動最感興趣,可能因為投入的門檻低。
這份調查也指出,參加才藝活動,有助提升弱勢兒少的自信心。參與才藝活動的兒少中,54.5%表示自己變得有自信,51.6%更了解如何與團隊溝通合作。家扶表示,這說明才藝除能養成多元才能,也能助兒少發現自己的天賦,找到適合自己的舞台,與新課綱概念相同。(聯合報 記者潘乃欣)