因應武肺疫情變化，教育部昨起實施新停課標準指引，若三分之一班別或十班以上停課，全校停課。部分縣市認為國小及幼兒園學童未打疫苗風險高，擬採兩人確診就全校停課措施。教長潘文忠表示，會持續溝通，若地方要加嚴也尊重，但會提醒學生受教權益、家長連動照顧等需求配套。疫情指揮中心陳時中強調，新制並非整個都放寬，而是更確實的調查，作法較精準，避免不必要的停課太多。
最早的停課標準是一校有一名師生確診，該班停課十天，一校有兩名師生確診，全校停課十天。三月修正為高中以下學校兩班、大專校院兩人確診停課，全校停課。十三日起改為高中以下全校三分之一班別或十班以上停課，全校停課；大專校院三分之一的班別停課，全校停課，停課天數為十天，須改採遠距教學。
新制普遍獲認可 若地方要加嚴也尊重
含高中以上的停課新制普遍獲認可，地方都表示會比照辦理。但國小、幼兒園部份則有縣市決定「一市兩制」不跟進。如台北市幼兒園只要出現確診者即全園停課；雲林、南投、金門國小以下學校維持最早的停課標準；彰化要採加嚴版，如果疫情嚴重，即使不到中央規定的三分之一標準，也會停課停學；高雄市的國小採取高強度、嚴格匡列原則，疫調有風險就停課。立法院國民黨團則呼籲另訂小學停課標準及相關配套。
潘文忠指出，有非常多的家長抱怨依過去的標準，很多學生無任何症狀，卻被要求暫停實體課程，對學生受教權及家長負擔都非常大，希望做調整。新版指引在制訂前已找過各地教育局處長溝通，在部分縣市傳出不跟進指引後，再度與各地局處深度討論，發現有中南部學校可能誤以為三分之一放寬很多，但有些縣市小校居多，單一學校恐僅六班，三分之一僅二班就停課。
他強調，教育部會集結對於學校防疫運作熟悉人員共組應變小組，個別地方或學校若有特殊考量，可透過應變小組討論，做適切決定。另也會透過這個窗口和指揮中心防疫專家反映，讓各縣市處理疫情停課等，能夠得到更好的協助。
陳時中分析，新制是班上有一名確診者，一起上課的同班同學當成密切接觸者。若是老師有跑班、在其他班級上課，會先區隔是否有相對密切接觸者，採檢結果不同有不同處理方式，作法更精準。
(自由時報 吳柏軒、謝君臨、林惠琴、陳昀、施曉光、地方中心／綜合報導)
